Quel est mon parcours ?
Originaire de Châtillon-sur-Chalaronne, j’ai intégré la licence Sciences humaines et sociales, mention psychologie, de l’Université Savoie Mont Blanc à la suite de mon baccalauréat obtenu au lycée Edgar Quinet de Bourg-en-Bresse.
Après l’obtention de ma licence, j’ai réalisé un service civique dans une école maternelle proche de Nancy. Cette expérience enrichissante a renforcé mon souhait de me spécialiser dans l’évaluation et l’accompagnement des enfants et des adolescents, avec la volonté de travailler en étroite collaboration avec les équipes scolaires afin de favoriser l’inclusion et d’adapter la scolarité aux besoins spécifiques de chaque enfant.
À la suite de cette année, j’ai intégré le Master de Neuropsychologie à l’Université Savoie Mont Blanc, que j’ai obtenu deux ans plus tard avec mention.
Qu'est ce que la neuropsychologie ?
La neuropsychologie est une discipline à la croisée de la psychologie et des neurosciences, qui étudie les liens entre le fonctionnement du cerveau, les émotions, le comportement et les capacités cognitives telles que l’attention, la mémoire, le langage, le raisonnement ou encore les apprentissages.
La neuropsychologie permet de mieux comprendre le fonctionnement cognitif d’une personne : sa manière d’apprendre, de communiquer, de s’organiser ou d’interagir avec les autres. Chez l’enfant et l’adolescent, elle s’intéresse particulièrement aux difficultés liées aux apprentissages, à l’attention, aux fonctions exécutives et aux interactions sociales, notamment dans le cadre de troubles du neurodéveloppement comme le Trouble De l'Attention avec ou sans Hyperactivité ou le Trouble du Spectre de l'Autisme.
C'est quoi un neuropsychologue ?
Le neuropsychologue est un psychologue spécialisé en neuropsychologie.
Son rôle est de comprendre le fonctionnement global de l’enfant afin d’identifier ses difficultés, mais également de mettre en lumière ses ressources et ses points forts.
Pour cela, il réalise des évaluations à l’aide de tests standardisés permettant d’explorer différentes fonctions cognitives telles que l’attention, la mémoire, le langage, les fonctions exécutives ou encore le raisonnement. Ces bilans permettent d’établir un profil cognitif précis, de mieux comprendre l’origine des difficultés rencontrées au quotidien et d’orienter vers les prises en charge les plus adaptées.
Le neuropsychologue accompagne ainsi les familles, les professionnels de santé et les équipes éducatives dans la compréhension des besoins de l’enfant en proposant des recommandations, des aménagements scolaires ou des stratégies concrètes visant à favoriser les apprentissages, l’autonomie et le bien-être.
Au-delà de l’évaluation, le neuropsychologue peut mettre en place un accompagnement personnalisé afin d’aider l’enfant à mieux comprendre son fonctionnement, développer ses compétences et renforcer sa confiance en lui.
